学前理实一体化 学科思维专有化

2017年9月14日，学前教育系全体教师参加了由辽宁师范大学学前教育专业主任、硕士生导师程绍仁博士的精彩讲座，讲座内容以“ 理实一体化的学前教育课程设计”为主题，详细地介绍了理实一体化的应用背景、基本内容，并以学前儿童语言教育为例，讲述了理实一体化在教学课程设计中的使用。

程博士指出，为了教学的长远发展，高校教师应不断提升专业素养，把握课程的核心内容，将实践经验运用到教学中去，只有这样才能真正做到理实一体化。程博士对时下热点“绘本阅读”进行了剖析，分析了绘本治疗在儿童身心发展中的重要意义及其在教学中的运用。以绘本《疯狂星期二》为例，程博士注重阅读本质的充分体现、儿童式语言的运用、文字的声音和重量、寻找和发现的乐趣，强调了绘本"逻辑与想象并存"的本质，引导我们从全新的角度认识了理实一体化，为应用型本科大学如何进行教学课程改革和高校教师自身专业成长提供新的导向。