为了促进辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展，鼓励辅导员从事学生工作相关理论研究，努力提高思想政治素质、业务能力和科研能力，2017年11月1日上午，文化与艺术学院在4号教学楼430会议室召开辅导员科研能力提升培训会，会议由文化与艺术学院党总支书记郭静主持。
郭书记从高校思政会的新提法、新要求、新任务，高校辅导员的职业价值和成长发展体系，高校辅导员为什么要做科研，辅导员科研能力提升的困境，辅导员科研能力提升的基本路径和辅导员科研能力提升需要注意的问题六个方面进行讲解。
郭书记强调：辅导员做科研，是辅导员的职业要求和大势所趋，是达到“人师境界”的内在诉求，是现实要求和发展的需要。辅导员在从事科研工作时要克服困难，把工作中的经验和成绩变成理念+成效+问题的方案分享，融入课程、课题和课堂，要聚焦一个研究问题深耕，由个人单打向团队合作转变，要充分利用高校辅导员学术平台，提升科研的专业性。郭书记还特别指出了辅导员在科研工作中需要注意的问题:首先选题至关重要，要关注新问题、切准真问题、聚焦大问题、重话老问题。其次要看到现象与问题的不同，要分清现象与问题，找准矛与盾的关系，这样才能将科研工作深入进行下去。
最后，郭书记总结到，要提升科研能力，就要把工作当作实验、把总结变成思考、把经验上升为理论，让工作与研究在互动中相互促进和提升，建议辅导员在从事科研的过程中要组合成有效的团队，采取行动研究的方法，多读书、多学习，在教学、研讨、科研实践中逐步提升自身的科研能力。
会议内容详实，理论与实践融会贯通，在问题中讲道理，在思考中谈启示，有理论深度，又深入浅出，为辅导员科研能力提升拓宽了视野，理清了思路。
